走进钢笔书法的主题活动,如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计那些活动项目？请以项目与目的做
1、准备一些书法家（书法家像王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权；硬笔书法家像庞中华、钱沛云、王运智、王正良等）的故事和书法知识等在课上给同学们讲讲提高他们的认识。最好要请一个董书法的人授课一会儿。
2、如果是小学的就网上下载不同优秀的软笔和硬笔名家行楷书法作品若干幅考在U盘里，（小学以上的可以多一点行书和草书），然后拿到电脑打字复印店电脑冲洗各种类作品。需要更多的可以再复印。然后分发给每一个同学（钱嘛能省则省大家出）3、每一个同学准备一把中楷毛笔和一把黑色硬笔；准备一份粗纸（粗纸如果是小县城应该在卖神佛香烛用品店可以买到，因为便宜性质和练习格纸一样甚至更好）或练习格纸还有硬笔书法纸；同学分别两个两个合买“红梅”或“鹿城'牌墨汁一瓶因为这种墨汁好不贵，再加上合买不会浪费同桌可以合用。4、把弄好的复印书帖拿到班上叫每一个同学选择自己喜欢的任选两种字帖（一种毛笔的；一种是硬笔的）临摹两幅作品，再临创（临创是学习了字帖后选一首诗或一句名言去书写毛笔和硬笔两幅作品）这样就等于：软笔和硬笔各临模一幅。各又临创一幅加起来每个同学要写四幅作品。为什么学硬笔要先学软笔呢，因为硬笔书法是软笔变化而来的，不知软笔就无法体会书法的含义。总之百益而无一害。5、然后请老师或校领导当裁判综合评选出四幅作品的得分，临摹的作品满分一幅20分；临创的一幅满分30分然后评比出前三名。奖品你们看着办为了提高积极性奖品不要太差。活动最好两节课。 6、评比后还可以将前20名书法作品拿到学校展出或者在班里'学习园地“贴出前十来名以资彰显。
教师节向老师赠送小礼物策划书
祝福,并不一定要用多么华美艳丽的辞藻!最需要的是真实的情感!对于老师的感谢也应该如此!
我觉得最重要的,你的确要从内心中体会到老师对于你的恩情!他/她对你有什么样的帮助,给了你什么样的教诲,让你有了怎么样的长进!当你把这些都捋清楚的时候,你自然就能明白你要说什么了!
再有,老师尽管需要学生的祝福,但是她们更愿意看到的是,学生的进步,用最实在的成绩和进步来回报老师的辛勤付出,这无疑是最好的问候和答谢!
所以,在此,我不能给你提供什么祝福的话,因为最真实,最美好的祝福就在你心中!