一、物联网工程专业介绍
物联网工程是一门本科专业，属于工学中的计算机类专业，基本修业年限为四年。专业目的是培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力的高级工程技术人才。
那么这门专业需要学习哪些课程呢？首先是公共基础课程，基本上所有的专业都会有，主要包括英语、数学、计算机基础等。其次是专业核心课程，包括《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微操作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》等，主要目的是让学生掌握物联网工程的基本理论和基本知识。较后是必不可少的实践课程，主要有校内的传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工程规划与设计实验，以及在校外相关企业进行的实习等。
物联网工程的市场庞大，因此就业前景也非常好。该专业学生毕业后主要在IT类企业从事物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算等工作。
全国范围内，开设了该专业的特色院校有山东师范大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等。
总结：
1、物联网工程是一门本科专业，属于工学中的计算机类专业，基本修业年限为四年。
2、专业目的是培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力的高级工程技术人才。
二、物联网工程专业介绍
1、主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。
2、主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
3、物联网工程专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
4、就业前景，本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。本专业既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作。
三、物联网工程主修课程有哪些
物联网工程有物联网产业与隐燃技术导论、C语言程序设计、Java程序设计等主修课程。
一、课程介绍
物联网产业与技术导论是介绍物联网的基本概念、发展历程和应用领域。
C语言程序设计是学习C语言的基本语法和编程技巧，为后续的嵌入式系知喊统开发打下基础。
Java程序设计是学习Java语言的基本语法和面向对象编程思想，为物联网应用开发提供支持。
二、物联网工程专业介绍
物联网工程是一门涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识的交叉学科。它通过将物体通过信息传感设备与互联网连接起来，实现物体之间的互联互通和智能化管理。物联网工程专业培养学生掌握物联网技术的应用和开发能力，以及相关的管理知识。
三、就业
物联网工程专业的就业方向广泛，毕业生可以在物联网相关企事业单位、通信设备制造企业、互联网公司、智能家居企业等领域就业。从事物联网系统设计与开发、物联网应用与管理、物联网安全与维护等工作。随着物联网技术的不断发展，物联网工程专业就业前景非常广阔。
物联网工程知名大学。
一、西安交通大学
西安交通大学（Xi'an Jiaotong University）是一所以医学为主体的多科性研究型大学，位于中国陕西省西安市。学校成立于1896年，是中华人民共和国教育部直属的综合性重点大学，也是国家“双一流”建设高校之一。
学校拥有医学部、人文学院、科学技术与学科建设处等多个学搭携野院和研究所。西安交通大学在教学、科研、人才培养、国际交流和社会服务等方面取得了显著成就和特色。
二、武汉大学
武汉大学（Wuhan University）是中国的一所综合性全国重点大学，位于湖北省武汉市。它是教育部直属的高校，也是国家“双一流”、“985工程”和“211工程”的重点建设高校之一。
武汉大学的历史可以追溯到1893年，当时是清政府创办的自强学堂。经过多年的发展，武汉大学已经成为中国最古老、最具影响力的高校之一。
武汉大学在教学和科研方面取得了显著成就。学校拥有一支优秀的师资队伍，包括中国科学院院士、国家级人才计划入选者等。学校下设多个学院和研究机构，涵盖了各个学科领域。武汉大学还积极推动国际交流与合作，与许多国际知名高校和研究机构建立了合作关系。
四、西南交通大学物联网工程专业怎么样？
物联此乱网工程专业：
西南交通大学是全国首批设立“物联网工程”专业的高校之一，“物联网工程”专业是学校唯一的新兴产业相关专业和首批重点专业之一。历经几年扎扎实实的专业建设，各方面指标已经位于全国物联网工程专业前列(2013年起连续被中国科学评价研究中心评为A+类专业)。
专业充分考虑信息技术和现代教育的发展趋势，立足于信息大类知识培养体系，以发掘学生自主性和创造力为目标，构建系统的课程体系和实验实训体系。
除了配备一流的师资和实验条件以外，按照“(数量)精，(质量)优”来确保学生培养全过程的水平，同时强调在实践中锻炼学生各方面的能力(包括科技创新、组织管理、人文素养、神冲团队协助等)，以期解决传统培养模式下学生只重专业技能而缺乏职业发展潜力的问题，为学生未来发展提供更大的空间。
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