问题：创新从特征上判断包括哪三个基本特征？
选项：
A: 独特性、价值性和颠覆性
B: 差异性、可行性和价值性
C: 可行性、创造性和价值性
D: 差异性、颠覆性和可行性
答案：【差异性、可行性和价值性】
问题：创新包括原始发明和创造性使用，也可以将创新定义为对什么？
选项：
A: 新思维、发明、描述和服务
B: 新想法、实践、发明和元素
C: 新思想、产品、服务和过程
D: 新思想、知识、元素和服务
答案：【新思想、产品、服务和过程】
问题：原始创新的核心是要发现和解决什么问题，立足解决用户痛点，为用户带来价值？
选项：
A: 产品和供应链
B: 自己和他人
C: 客户和产品
D: 人类和社会
答案：【人类和社会】
问题：科学创新一般指原创性科学研究活动，包括提出和新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设，开辟新的研究领域，以新的视角来重新认识已知事物等。请选出正确的选项？
选项：
A: 新概念、新思想、新假设
B: 新方法、新发现、新理论
C: 新产品、新服务、新概念
D: 新方法、新知识、新政策
答案：【新概念、新思想、新假设,新方法、新发现、新理论】
问题：商业创新是将想法或发明转化为创造价值或消费者愿意为此支付的什么？
选项：
A: 商品或服务
B: 政策或利益
C: 知识或利益
D: 服务或能力
答案：【商品或服务】
问题：创业成功最重要的因素是什么？
选项：
A: 创造最大财富
B: 拥有超强的创新能力
C: 赶上好机会
D: 创业家精神
答案：【创业家精神】
问题：大学里的创新创业教育的主要任务是什么？
选项：
A: 培养创新意识
B: 提升创新能力
C: 鼓励学生开公司
D: 训练创业家精神
答案：【培养创新意识,提升创新能力,训练创业家精神】
问题：准备头脑风暴的时候，不包括如下哪一项？
选项：
A: 确认问题和背景
B: 组织参加人员
C: 准备所需材料（如便签等）
D: 准备参考答案
E: 准备活动场地
答案：【准备参考答案】
问题：关于头脑风暴的说法，不正确的是？
选项：
A: 主持人不能向参加头脑风暴者透露问题
B: 成员背景不太相同，反而更好
C: 头脑风暴运行的时间，越短越好
D: 头脑风暴运行的时间，越长越好
答案：【主持人不能向参加头脑风暴者透露问题，头脑风暴运行的时间，越短越好，头脑风暴运行的时间，越长越好】
问题：头脑风暴的基本规则是什么？
选项：
A: 自由奔放的思考
B: 会后再做评判
C: 注重数量胜于质量
D: 参与者团体平等，不区分专家新手
答案：【自由奔放的思考,会后再做评判,注重数量胜于质量,参与者平等,不分新手】
问题：头脑风暴在什么时候使用？
选项：
A: 定期会议中
B: 找寻问题的时候
C: 找寻答案的时候
D: 分析原因的时候
E: 民主选举
答案：【找寻问题的时候,找寻答案的时候,分析原因的时候】
问题：组织一次头脑风暴的最佳人数是多少人？
选项：
A: 2~3人为宜
B: 8人左右
C: 20人左右
D: 50人左右
E: 多多益善
答案：【8人左右】
问题：头脑风暴所产生的知识产权，属于？
选项：
A: 头脑风暴中最先提出主意那个人
B: 头脑风暴后提出专利申请的人
C: 头脑风暴中的主持人占最大比例
D: 参与头脑风暴的小组集体
E: 头脑风暴的结果不可以申请知识产权
答案：【参与头脑风暴的小组集体】
问题：头脑风暴中，不好的表现包括哪些？
选项：
A: 私下讨论评价别人的想法
B: 对别人的想法明确表示支持或反对
C: 综合别人的想法而得出新的构想
D: 对别人想法反其道而获得新的主意
E: 别人提出有缺陷的想法时皱眉或叹气
答案：【私下讨论评价别人的想法,对别人的想法明确表示支持或反对,别人提出有缺陷的想法时皱眉或叹气】
问题：主持头脑风暴，应该做到什么？
选项：
A: 积极参与，轮流发言，给每个人机会
B: 控制每个人发言时间
C: 对每个人的发言做点评
D: 维护平等、开放、尊重
E: 不对领导搞特殊对待
F: 主持人不霸占过多时间
答案：【积极参与,轮流发言,给每个人机会,控制每个人发言时间,对每个人的发言做点评,维护平等、开放、尊重,不对领导搞特殊对待,主持人不霸占过多时间】
问题：进行头脑风暴的游戏规则包括哪些？
选项：
A: 鼓励异想天开，不设很多限制条件
B: 推迟对各种想法的合理性的判断
C: 延续他人的创意
D: 追求数量，越多越好
E: 聚焦主题，以维持想法的产生效率
F: 合理利用可视化手段
G: 不能提供糖果巧克力，以免分散注意力
答案：【鼓励异想天开,不设很多限制条件,推迟对各种想法的合理性的判断,延续他人的创意,追求数量,越多越好,聚焦主题,以维持想法的产生效率,合理利用可视化手段】
问题：使用便签进行头脑风暴之后，属于结果展示基本步骤的是哪些？
选项：
A: 随意粘贴创意便签，但不可相互遮挡
B: 对创意便签进行归类整理
C: 按照重要性和紧迫性，对创意便签优先排序
答案：【对创意便签进行归类整理,按照重要性和紧迫性,对创意便签优先排序】
问题：Rz意译为什么？
选项：
A: 创新工具集合
B: 创新思维方法
C: 发明问题的解决理论
D: 发明家的工具
答案：【发明问题的解决理论】
问题：Z理论中S曲线与技术进化法则里的四个阶段的顺序是什么？
选项：
A: 婴儿期,成长期,衰退期,成熟期。
B: 婴儿期,衰退期,成长期,成熟期。
C: 婴儿期,成长期,成熟期,衰退期。
D: 没有正确答案。
答案：【婴儿期,成长期,成熟期,衰退期。】
问题：Z理论中查找阿奇舒勒矛盾矩阵表时需要查找改善的参数“和(2是什么？
选项：
A: 随机的参数
B: 有用的参数
C: 无用的参数
D: 恶化的参数
答案：【恶化的参数】
问题：Z理论中技术矛盾的表述格式中如果,那么,但是语句内如果、那么、但是三者分别对应的是什么？
选项：
A: 一种手段和状态、改善的参数、恶化的参数”
B: 改善的参数、恶化的参数、一种手段和状态
C: 改善的参数、一种手段和状态、恶化的参数
D: 恶化的参数、一种手段和状态、改善的参数
答案：【一种手段和状态、改善的参数、恶化的参数]