一、挑战杯可以跨校报名参加吗？如果可以怎么报名参加？
挑战杯可以跨校报名参加。
挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、地方省级人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术科技创业类竞赛，承办高校为国内著名大学。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（小挑）。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
参赛资格与作品申报
第十六条凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。
第十七条申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
第十八条申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。科技发明制作类分为a、b两类：a类指科技含量较高、制作投入较大的作品；b类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
第十九条参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。
动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；
对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；
新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；
医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；
涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
第二十条参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。
第二十一条每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过l件。参赛作品须经过本省（区、市）组织协调委员会进行资格及形式审查和本省（区、市）评审委员会初步评定，方可上报全国组委会办公室。各省（区、市）选送全国竞赛的作品数额由主办单位统一确定。每所发起学校可直接报送3件作品（含在6件作品之中）参加全国竞赛。
二、大学的科技类竞赛分AB类吗？各有什么比赛？
看什么比赛。有的比赛就有区分。想清华友好科技竞赛就份为理念类和实物类。又如2012年全国大学生挑战杯比赛也称创业计划大赛中也有分A,B类。A类为产品类，B类为服务类。
三、辽宁建筑职业学院信息工程系怎么样？
信息工程系是学校重点建设的系部之一，承担着国家35所示范性软件职业技术学院、国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地、辽宁省职业教育公共实训基地、全国职业院校现代学徒制试点单位建设的重要任务。现开设软件技术、计算机网络技术、移动应用开发（互联网营销方向）、大数据技术与应用四个专业。其中软件技术专业为辽宁省高职高专教育品牌专业，计算机网络技术专业为辽宁省示范专业、对接产业集群建设专业和职业资格证书直通车专业，多年来为IT行业培养了近万名计算机类高素质技术技能型人才。系部拥有一支专业素质好、知识结构合理、充满活力热情的教师队伍和优秀的教学管理团队，现有教职工37人，教师34人。其中教授3人，副教授19人，高级职称比例为65%；教师中具有硕士学位人数24人，占教师总数的70%；40岁以下青年教师15人，占教师总数的44%。CISP注册信息安全专业人员1人，高级网络管理员1人，系统分析师4人；Google培训讲师1人，思科网络学院培训讲师19人。此外，还聘请知名企业专家组成了高水平的兼职教师团队，建设了一支职业素质优、专业水平高、科研能力强、实践经验丰富、勇于创新的专兼职教师团队，荣获了辽宁省“软件技术省级优秀教学团队”称号。系部现有2门省级精品课、5门校级精品课、21门精品在线课程；近三年教师公开发表中文核心期刊论文12篇，EI检索9篇；主持、参与国家、省各类课题30余项；科研项目、论文、教学成果获奖15项，其中省级二等奖2项，三等奖3项。信息工程系承担建设的国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地、辽宁省职业教育公共实训基地，涵盖了软件开发与测试、移动互联（安卓+苹果）应用、思科网络、神州数码网络、网络综合布线实训室等14个实训室，建立70余家实习与就业基地，为学生提供良好的理实一体教学及实践训练环境。积极拓展校企合作模式，推进基于“双员制”、培养“双核心”的校企“双主体”人才培养模式，勇于创新，不断拓宽协同育人新渠道。与国内外知名企业（Cisco、中国移动、Google、中软国际、易讯科技、东方宏宇国际咨询服务有限公司等）有密切合作，是全国十佳创新网院、Android人才培养示范基地、Android双师型师资人才培养基地；成立了移动互联、大数据与物联网教学与工程技术中心；与中软国际大连分公司共建软件技术专业定制班；与北京神州数码、大连中软卓越信息技术有限公司共建信息安全、移动应用开发卓越班，2017年8月，依托软件技术专业我校被批准为全国第二批现代学徒制试点单位，这标志着校企联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制正在形成。信息工程系依托辽宁信息技术职教集团、辽阳电子信息产业校企联盟等资源平台，通过教学工程技术中心、大师工作室、教师工作室，以产学研为载体，拓宽社会服务领域，开展安卓移动互联、网络信息存储、全国高职院校Google移动互联-Android应用开发师资培训班；承办云计算技术与应用、信息安全管理与评估、思科网院杯大学生网络技术省级技能大赛；注重学生创新能力的培养，近5年学生在“思科网院杯”全国大学生网络技术大赛、“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛、Android 应用开发中国大学生挑战赛、全国职业院校技能大赛“信息安全管理与评估”、“大数据技术与应用”、“移动互联网应用软件开发”、“云计算技术与应用”、“计算机网络应用”等赛项获奖达30余项，其中获得国赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项；省级一等奖4项、二等奖17项、三等奖6项。在新的发展时期，信息工程系致力于电子信息专业群的建设，以国内外一流职业院校同类专业群为标杆，以大数据、云计算等新一代信息技术产业发展为契机，深度契合辽宁经济社会发展需要，着力提升育人成效、打造一流师资，探索具有专业特色的发展型、创新型、复合型技术技能人才培养。通过软件技术、计算机网格技术核心专业的示范、辐射和带动作用，提升群内相关专业的整体建设水平，促进相关专业共同发展，将电子信息专业群打造为全国领先、与国际接轨的高水平特色专业群，引领国内同类专业群的建设与发展。